नेपाल शिक्षक संघ
नेपाल शिक्षक संघ (Nepal Teachers Association - NTA) नेपालको शिक्षकहरूको ट्रेड युनियन हो। यो नेपालमा स्थापित पहिलो र सबैभन्दा प्रभावशाली शिक्षक संघ हो। नेपाल शिक्षक संघको स्थापना सन् १९५० मा भएको थियो र त्यस समयको शैक्षिक ऐनअन्तर्गत दर्ता गरिएको थियो। पछि सन् १९९० मा यो संस्था औपचारिक रूपमा ट्रेड युनियनको रूपमा परिणत भयो। हाल यो संघमा ८५ हजारभन्दा बढी सदस्यहरू रहेका छन्।
नेपाल शिक्षक संघ विभिन्न राष्ट्रिय तथा अन्तर्राष्ट्रिय ट्रेड युनियनहरू र पेशागत संस्थाहरूसँग आबद्ध छ वा सहकार्यमा रहेको छ। नेपाल शिक्षक संघको राष्ट्रिय महाधिवेशन १४ अप्रिल २०२२ मा सम्पन्न भएको थियो। उक्त महाधिवेशनबाट ३३ सदस्यीय केन्द्रीय कार्यसमिति निर्वाचित गरिएको थियो। सो महाधिवेशनले सोमनाथ गिरीलाई नेपाल शिक्षक संघको अध्यक्ष पदमा निर्वाचित गरेको थियो।
नेपाल शिक्षक संघ लोकतन्त्र, मानव अधिकार र स्वतन्त्र न्यायपालिकाका सिद्धान्तहरूमा आधारित रहेर नेपालको शिक्षा प्रणालीलाई शिक्षकहरूको पेशागत क्षमतामार्फत उन्नत गराउने उद्देश्यले स्थापना गरिएको हो। यो संघ औपचारिक रूपमा वि.सं. २०४७ मा स्थापना गरिएको हो। नेपाल शिक्षक संघ सबै नेपाली शिक्षकहरूको सबैभन्दा ठूलो र सम्मानित संस्था मानिन्छ।
नेपालमा पेशागत शिक्षक आन्दोलनको संगठित यात्रा वि.सं. २०३६ देखि अघि बढ्न थालेको हो। तर पञ्चायती व्यवस्थाको दमनका कारण शिक्षक आन्दोलनमा धेरै आरोह-अवरोह आए। पञ्चायती शासन प्रणालीको राजनीतिक हस्तक्षेपका कारण शिक्षकहरूको एकीकृत आन्दोलन विभाजित भएर माध्यमिक शिक्षक संघ र प्रारम्भिक शिक्षक संघमा परिणत भएको थियो।
वि.सं. २०४६ को जनआन्दोलनमा देवेन्द्र प्रसाद उपाध्यायको नेतृत्वमा सम्पूर्ण शिक्षक समुदाय सक्रिय रूपमा सहभागी भयो र अन्ततः लोकतन्त्र पुनःस्थापित भयो। त्यसपछि, वि.सं. २०४७ मा लोकतन्त्रप्रति विश्वास राख्ने शिक्षकहरूको अग्रसरतामा नेपाल शिक्षक संघ कानुनी रूपमा स्थापना गरियो।
वि.सं. २०४७ मा स्थापना भएको नेपाल शिक्षक संघले वि.सं. २०६९ सालको फाल्गुण ९ देखि १२ गतेसम्म काठमाडौंमा आफ्नो सातौं राष्ट्रिय महाधिवेशन सम्पन्न गरेको थियो। यो महाधिवेशनले संघको संगठनात्मक सुदृढीकरण र शिक्षा प्रणालीको सुधारका लागि महत्वपूर्ण रणनीतिहरू तय गरेको थियो।
नेपाल शिक्षक संघको मुख्य उद्देश्य शिक्षकहरूको पेशागत सुरक्षा, अधिकार र गरिमाको सुनिश्चितता गर्नु हो। यस संस्थाले सबैका लागि गुणस्तरी शिक्षा प्रदान गर्न सघाउने प्रतिबद्ध प्रयास गर्दछ। शिक्षकहरूले आफ्नो पेसासँग सम्बन्धित दैनिक समस्याहरू समाधान गर्न सहयोग पुर्याउने र उनीहरूको हकहितको संरक्षण गर्ने कार्यमा संघ निरन्तर लागिपरेको छ।
संघले नागरिक स्वतन्त्रता, बहुवाद, मानव अधिकार, ट्रेड युनियन अधिकार र पेशागत ज्ञानको प्रवर्द्धनका लागि जनचेतनामूलक कार्यक्रमहरू आयोजना गर्दछ। विद्यार्थीहरूलाई आधारभूत अवसर प्राप्त गर्न र अनुकूल शिक्षण वातावरणमा अध्ययन गर्न सहयोग पुर्याउनु पनि यसको उद्देश्य हो।
शिक्षा विकासमा विद्यालयका सरोकारवालाहरूसँग सहकार्य र समन्वय गरी सशक्त साझेदारी निर्माण गर्ने कार्यमा संघ सक्रिय रहन्छ। यस्तै, समसामयिक शिक्षा सम्बन्धी धारणा निर्माण गरी सम्बन्धित निकायलाई सुझाव दिने र आवश्यक पर्दा दबाबमूलक कार्यमा समेत संलग्न हुने गर्दछ।
लोकतन्त्र, मानव अधिकार, स्वतन्त्र न्यायपालिका र स्वतन्त्र पत्रकारिताको पक्षमा संघले निरन्तर काम गर्दै आएको छ। साथै, पेशागत अधिकारको संस्थागत सुनिश्चितताका लागि राष्ट्रिय तथा अन्तर्राष्ट्रिय ट्रेड युनियनहरूसँग एकता, समन्वय र सहकार्य विस्तार गर्ने कार्यमा पनि संघ सक्रिय छ। संघले बालश्रम, लैंगिक विभेदजस्ता सामाजिक विकृतिहरूको विरोध गर्दै यस्ता समस्या निर्मूल गर्न निरन्तर सक्रिय भूमिका खेल्ने प्रतिबद्धता जनाएको छ।
नेपाल शिक्षक संघको अधिवेशनपूर्व तयारीस्वरूप वि.सं. २०४७ साल बैशाख ३० गते देवेन्द्र प्रसाद उपाध्यायको नेतृत्वमा एक अधिवक्ता समिति (Adhoc Committee) गठन गरिएको थियो।
२. पहिलो महासभा वि.सं. २०४७ साल फाल्गुण १९ देखि २१ गतेसम्म काठमाडौंमा सम्पन्न भएको थियो। सो महासभाले देवेन्द्र प्रसाद उपाध्यायको अध्यक्षतामा कार्यसमिति चयन गरेको थियो।
३. दोस्रो महासभा वि.सं. २०५१ साल बैशाख ३० देखि जेठ १ गतेसम्म काठमाडौंमा सम्पन्न भएको थियो। यस महासभाले पुनः देवेन्द्र प्रसाद उपाध्यायको नेतृत्वमा राष्ट्रिय कार्यसमिति गठन गरेको थियो।
४. तेस्रो महासभा वि.सं. २०५३ साल फाल्गुण १९ देखि २१ गतेसम्म सम्पन्न भएको थियो। यस महासभाबाट केशव प्रसाद भट्टराईको अध्यक्षतामा नयाँ राष्ट्रिय कार्यसमिति गठन गरिएको थियो।
५. चौथो महासभा वि.सं. २०५७ साल फाल्गुण १७ देखि १९ गतेसम्म सम्पन्न भएको थियो, जसमा केशव प्रसाद भट्टराई पुनः अध्यक्षमा निर्वाचित भएका थिए।
६. पाँचौं महासभा वि.सं. २०६२ साल बैशाख १२ देखि १४ गतेसम्म ललितपुरको पाटनमा सम्पन्न भएको थियो। सो महासभाबाट मोहन ज्ञवालीको नेतृत्वमा राष्ट्रिय कार्यसमिति गठन गरिएको थियो।
७. छैठौं महासभा वि.सं. २०६५ साल फाल्गुण २१ देखि २५ गतेसम्म काठमाडौंमा सम्पन्न भएको थियो। यस महासभाले पुनः मोहन ज्ञवालीको नेतृत्वमा राष्ट्रिय कार्यसमिति गठन गरेको थियो।
८. सातौं महासभा वि.सं. २०६९ साल फाल्गुण ९ देखि १२ गतेसम्म काठमाडौंमा सम्पन्न भएको थियो। यस महासभाबाट केशव निरौलाको अध्यक्षतामा नयाँ राष्ट्रिय कार्यसमिति गठन गरिएको थियो।
नेपाल शिक्षक संघ (NTA) को मूल मन्त्र "लोकतन्त्रका लागि शिक्षा र राष्ट्रको समग्र विकासका लागि लोकतन्त्र" मा आधारित छ। संघको मूल रहस्य सामाजिक न्याय, स्तरीय शिक्षा र लोकतन्त्रको प्रवर्द्धनमा केन्द्रित छ। संघले विश्वास गर्दछ कि गुणस्तरीय शिक्षाका लागि गुणस्तरीय शिक्षक, पर्याप्त लगानी, र प्रभावकारी व्यवस्थापन अत्यावश्यक छन्।
स्थायी विकासका लागि शिक्षा अनिवार्य तत्व हो र नयाँ सहस्राब्दीका विकास लक्ष्यहरू हासिल गर्न शिक्षकहरूको भूमिका अत्यन्त महत्वपूर्ण हुन्छ। नेपाल शिक्षक संघको प्रतिबद्धता गुणस्तरीय शिक्षा, शिक्षकको उच्च गरिमा र सुरक्षित नागरिक स्वतन्त्रताको सुनिश्चिततामा केन्द्रित रहेको छ।
संघको मान्यता छ सन्तुष्ट शिक्षक, समसामयिक शिक्षा, सुदृढ लोकतन्त्र र विकसित राष्ट्र हाम्रो साझा प्रतिबद्धता हो। यसले शिक्षालाई केवल ज्ञानको साधन मात्र नभई राष्ट्रिय विकास र लोकतान्त्रिक स्थायित्वको आधारस्तम्भको रूपमा लिएको छ। नेपाल शिक्षक संघ यस दिशामा निरन्तर प्रयत्नशील रहँदै आएको छ।
नेपाल शिक्षक संघ (NTA) को राष्ट्रिय तथा अन्तर्राष्ट्रिय सञ्जालसँग सशक्त सम्बन्ध छ, जसले यसलाई शिक्षकहरूको हकहितका लागि प्रभावकारी रूपमा काम गर्न सहयोग पुर्याएको छ।
राष्ट्रियस्तरमा, नेपाल शिक्षक संघ शिक्षक युनियन अफ नेपाल (TUN) को संस्थापक सदस्य हो, जसको स्थापना वि.सं. २०६० साल माघ २ गते गरिएको हो। शिक्षक युनियन अफ नेपाल शिक्षाको क्षेत्रमा क्रियाशील सबै नेपाली शिक्षकहरूको साझा र वैधानिक संगठन हो, जुन शिक्षा ऐनमा व्यवस्था गरिएको छ। साथै, नेपाल शिक्षक संघ नेपाल ट्रेड युनियन कांग्रेस (NTUC) को पनि संस्थापक सदस्यको रूपमा सक्रिय रहँदै आएको छ। नेपाल ट्रेड युनियन कांग्रेस अन्तर्राष्ट्रिय ट्रेड युनियन कंग्रेस (ITUC) सँग आवद्ध संस्था हो।
अन्तर्राष्ट्रिय स्तरमा, नेपाल शिक्षक संघ शिक्षा अन्तर्राष्ट्रिय (Education International - EI) को संस्थापक सदस्यको रूपमा सक्रिय छ। शिक्षा अन्तर्राष्ट्रियमा १७३ देशका ४०३ शिक्षक संगठनहरू आवद्ध छन्। यस्तै, नेपाल शिक्षक संघले वि.सं. २०४८ सालमै International Federation of Free Teachers Union (IFFTU) को सदस्यता प्राप्त गरेको थियो।
नेपाल शिक्षक संघ SAARC शिक्षक महासंघ (SAARC Teachers Federation - STF) को संस्थापक सदस्यका रूपमा पनि नेतृत्वदायी भूमिकामा रहेको छ। यो महासंघ दक्षिण एसियाली क्षेत्रका करिब ८० लाख शिक्षकहरूको साझा संगठन हो, जसले क्षेत्रीय शिक्षा सुधार, शिक्षकहरूको हक–हित र सहकार्यको प्रवर्द्धनमा महत्वपूर्ण भूमिका खेल्दै आएको छ।
२०६४ सालपछि नेपालको राष्ट्रिय जिम्मेवारी पूरा गर्दै नेपाल शिक्षक संघ (NTA) प्रत्येक राजनीतिक तथा सामाजिक आन्दोलनमा सक्रिय रूपमा संलग्न रहँदै आएको छ। बहुदलीय गणतन्त्रको स्थापनाका लागि शिक्षकहरूले पुर्याएको ऐतिहासिक योगदानमा NTA गर्व गर्दछ। लोकतन्त्र स्थापनासँगै शिक्षकहरूको हक–हितका लागि गरिएको संयुक्त शिक्षक आन्दोलनले विभिन्न महत्वपूर्ण उपलब्धिहरू हासिल गरेको छ।
ती उपलब्धिहरूमध्ये केही प्रमुख यस्ता छन्, शिक्षकलाई पेन्सनको व्यवस्था, "किताबखाना" को व्यवस्थापन (शिक्षकहरूको सबै विवरण वैज्ञानिक तरिकाले राखिने सरकारी निकाय), निजामती कर्मचारी सरहको औषधोपचार खर्च, तहगत शिक्षक वर्गको व्यवस्था, दुर्गम भत्ता, शिक्षक सेवा आयोगको गठन, समयमा पदोन्नतिको व्यवस्था, कर्मचारी व्यवस्थापनका लागि बजेटको व्यवस्था, शिक्षक इजाजतपत्र अनिवार्य बनाइनु, र बीमाको व्यवस्था।
यी उपलब्धिहरूका अतिरिक्त अन्य धेरै उपलब्धिहरू पनि हासिल गरिएका छन्। यद्यपि २०६८ सालको माघ २ गते र २०६९ सालको कार्तिक ११ गते राज्यसँग भएको सम्झौता कार्यान्वयन गर्न बाँकी छ, जसले गर्दा शिक्षकहरूले अझ आवश्यक सुविधा पाउने सम्भावना छ। ती सम्झौताको सफल कार्यान्वयनबाट शिक्षकहरूको पक्षमा थप उपलब्धिहरू सुनिश्चित हुनेछन् र शिक्षकको पेशागत सुरक्षालाई अझ मजबुत बनाउनेछ।
नेपाल शिक्षक संघ (NTA) ले शिक्षालाई राष्ट्रको समग्र विकासको मेरुदण्ड मानेर आफ्नो मौलिक शैक्षिक दृष्टिकोण प्रस्तुत गर्दै आएको छ। लोकतन्त्र, बहुवाद, सामाजिक न्याय, स्वतन्त्र न्यायपालिका, स्वतन्त्र पत्रकारिता तथा स्वतन्त्र शैक्षिक वातावरणको पूर्वाधार निर्माणलाई यस दृष्टिकोणको आधार मानेको छ। शिक्षामा आमूल परिवर्तन ल्याउनका लागि संविधानमा शिक्षक सेवा आयोगको व्यवस्था हुनु आवश्यक रहेको मानिन्छ।
राज्यले कुल राष्ट्रिय बजेटको कम्तीमा २५ प्रतिशत शिक्षा क्षेत्रमा विनियोजन गर्नुपर्ने र शिक्षालाई सबैभन्दा उच्च प्राथमिकता दिनुपर्ने NTA को माग रहँदै आएको छ। माध्यमिक तहसम्मको शिक्षालाई पूर्ण रूपमा निःशुल्क बनाउनुपर्ने तथा विद्यालय तहमै बहुआयामिक व्यावसायिक शिक्षाको सुरुआत गरी आत्मनिर्भर रोजगार नीतिलाई व्यवहारिक रूपमा कार्यान्वयन गर्नुपर्ने आवश्यकता औंल्याइएको छ।
शिक्षक आन्दोलनसँग सम्बन्धित राज्यसँग भएका सम्झौतालाई तुरुन्त कार्यान्वयन गर्नुपर्ने र राज्यका विभिन्न शैक्षिक निकायमा शिक्षक प्रतिनिधिको वैधानिक प्रतिनिधित्व सुनिश्चित गर्नुपर्ने NTA को धारणा छ। साथै, पेशागत संगठनहरूको निश्चित प्रतिशतमा व्यवस्थापिकामा वैधानिक प्रतिनिधित्व सुनिश्चित गर्ने कानुनी व्यवस्था गर्नुपर्ने समेत माग गरिएको छ। यी सबै दृष्टिकोणहरू NTA को शैक्षिक नीति र शिक्षक हितमा आधारित दूरदृष्टिपूर्ण सोचको प्रतिबिम्ब हुन्।
यो लोगो एक वृत्ताकार घेराभित्र निर्माण गरिएको हुन्छ, जसको व्यास ३.५ से.मी. को हुने व्यवस्था छ। सो वृत्तभित्र नेपालको भौगोलिक नक्सा राखिएको हुन्छ, जसले राष्ट्रव्यापी शिक्षकहरूको समावेशी सहभागिता र राष्ट्रिय एकतालाई जनाउँछ। नेपालको नक्साभित्र कमलको फूलमा खुलेको पुस्तकको आकृति बनाइएको हुन्छ — कमलको फूल शुद्धता, समर्पण र ज्ञानको प्रतीक हो भने खुला पुस्तक शिक्षाको मुक्त र सार्वभौमिक पहुँचको संकेत हो।
पुस्तकको बाँया पट्टिको पातामा माथितिर फर्किएको कलमको आकृति राखिएको हुन्छ, जुन शिक्षाको सार, अभिव्यक्ति स्वतन्त्रता र कलात्मक तथा बौद्धिक योगदानको प्रतिनिधित्व गर्छ। यसले शिक्षकहरूको भूमिका केवल पाठ्यपुस्तक पढाउने मात्र नभई सशक्त समाज निर्माणमा योगदान पुर्याउने विचारशील शक्ति हो भन्ने सन्देश दिन्छ।
वृत्ताकार घेराको माथिल्लो भागमा “नेपाल शिक्षक सङ्घ” नेपालीमा लेखिएको हुन्छ र त्यसको तल्लो भागमा “Nepal Teachers' Association - NTA” अंग्रेजी भाषामा उल्लेख गरिन्छ, जसले यो संस्थाको अन्तर्राष्ट्रिय पहिचान र पहुँचलाई पनि जनाउँछ।
नेपालको नक्साको ठीक तल "स्थापित २०४७" नेपालीमा र त्यसको अंग्रेजी समकक्ष "1990" उल्लेख गरिएको हुन्छ, जसले संस्थाको ऐतिहासिक स्थापना काललाई चिनाउँछ।
सङ्घको झण्डा निम्नानुसार बनाइएको छ: झण्डाको पृष्ठभूमि आकाशे नीलो रंगको हुनेछ, जसले खुला आकांक्षा, शान्ति, विस्तार र शिक्षा क्षेत्रमा अनन्त सम्भावनाको प्रतीकत्व गर्छ। झण्डाको बीचमा एक खुलेको सेतो पुस्तक रहनेछ, जसको चौडाइ २५ से.मी. र लम्बाइ ३५ से.मी. हुनेछ। सेतो रंगले शुद्धता, ज्ञान र निष्पक्षताको प्रतिनिधित्व गर्छ। यस पुस्तकको बायाँपट्टिको माथिल्लो कुनातिर १५ से.मी. लामो गाढा नीलो कलम रहनेछ, जसले शिक्षाको शक्ति, अभिव्यक्तिको स्वतन्त्रता, र परिवर्तनको माध्यमको प्रतीकको रूपमा कार्य गर्दछ। झण्डाको तल र माथि दुवैतर्फ ५ से.मी. चौडाइ भएको खुला रातो किनारा राखिनेछ, जुन रातो रंगले जोश, क्रान्ति, बलिदान र समर्पणको भाव बोकेको हुन्छ, र विशेषत: शिक्षकहरूको योगदानसँग जोडिएको छ। सम्पूर्ण झण्डाको आकार १ मिटर चौडाइ र १ मिटर १० से.मी. लम्बाइको हुनेछ। यस झण्डाले नेपाल शिक्षक सङ्घको आदर्श, गरिमा, बौद्धिक योगदान, र शिक्षाका माध्यमबाट राष्ट्रनिर्माणमा लागिपरेको अभियानलाई समेटेको छ।
अर्ध वृत्ताकार घेराभित्र कमलको फूल राखिएको छ, जसले शुद्धता, ज्ञान र समर्पणको प्रतीक जनाउँछ। अर्ध वृत्ताकार भागको तलपट्टि "Nepal Teachers' Association-NTA" लेखिएको हुनेछ, जसले सङ्घको पहिचान र राष्ट्रियस्तरमा यसको महत्वलाई संकेत गर्छ। कमलको फूलको मुनि सदस्यको कार खुलेको प्रतीक रहनेछ, जुन शिक्षकहरूको समर्पण, संघर्ष र शिक्षा क्षेत्रमा योगदानको प्रतीक हो। यस डिजाइनले नेपाल शिक्षक सङ्घको आदर्श र उद्देश्यलाई स्पष्ट रूपमा प्रस्तुत गर्दछ।
सङ्घका सबै पदाधिकारीहरूले निर्वाचित भएपछि देहाय अनुसारको व्यहोरा उल्लेख भएको शपथ लिनु पर्नेछ। उक्त शपथ ग्रहण कार्य सम्बन्धित निर्वाचन आयोगका प्रमुख आयुक्तले गराउनेछन् ।
शपथ ग्रहणको व्यहोरा
म ..................... (नाम) नेपाली शिक्षक समुदायको नाममा नेपाल शिक्षक सङ्घको विधान २०४७ को प्रस्तावना, उद्देश्य र मार्गदर्शक सिद्धान्तप्रति पूर्ण इमानदार र प्रतिबद्ध रही उक्त विधानले मलाई.................... समितिको .......................... पदको कार्य गर्न प्रदान गरेको काम, कर्तव्य र अधिकारको पालना गर्दा पूर्णतया विधान अनुरूप र सम्बन्धित समिति, सभा, अधिवेशन र महाधिवेशनको निर्णय अनुरूप कार्य गर्न निरन्तर क्रियाशील रहनेछु। सो को प्रतिकूल हुनेगरी अन्य कुनै सङ्घ, संस्थाको आदेश र निर्णय मलाई मान्य नहुने कुराको शपथ गर्दछु ।
ज्योतिष विवरण लोड हुँदैछ...
राशिफल लोड हुँदैछ...
काठमाडौँ।प्रहरीले देशका विभिन्न भागबाट लागुऔषधसहित ३१ जनालाई पक्राउ गरेको छ । केन्द्रीय प्रहरी समाचार कक्षका अनुसार दाङबाट छ, झापाबाट पाँच, बाँकेबाट तीन, सुनसरी, बारा, चितवन, बागलुङ, सिरहा, मोरङ र कैलालीबाट दुई/दुई तथा रसुवा, काठमाडौँ र सप्तरीबाट एक/एक जना पक्राउ परेका छन् । प्रहरीले उनीहरूका साथबाट लागुऔषध खैरो हेरोइन र गाँजा तथा चिकित्सकको
